28 апреля 2016 г.

Тополиная рубашка

Команда: г. Екатеринбург,  МАОУ СОШ № 64
Эссе о повести В. Крапивина «Тополиная рубашка»

Открывая книгу В.Крапивина «Тополиная рубашка», попадаешь в солнечный мир детства. Этот мир общий для всех: и для детей, и для родителей, потому что «короткий миг возвращения в детство нужен каждому». 
В середине этого мира стоит старый раскидистый «до неба» тополь, как древо жизни, как надёжный береговой ориентир, от которого каждый отчаливает в самостоятельное плавание под названием Жизнь. Этот тополь даёт силы, учит добру, делает кровь «тополиной», а главное - помогает верить в себя и не бояться.
Главный герой повести Славка – обыкновенный мальчишка. Но разве мальчишки бывают обыкновенные? Каждый обыкновенный мальчишка – мечтатель и фантазёр, он сражается на деревянных мечах, играет с друзьями в футбол, запускает воздушного змея или парусную эскадру в синих лужах, а по ночам ему снятся многоэтажные сны, с ним постоянно случаются какие-нибудь невероятные истории, где всё очень важно и всё по правде.
Он любит читать книги, и, может быть, литературные герои, среди которых рыцарь Айвенго, Робинзон и Гулливер, Тимур и его команда, дети капитана Гранта, помогают ему понять, каким должен быть человек.

Кто из нас в детстве не летал во сне? Говорят, человек летает, когда растёт… Крапивинский герой тоже умеет летать…Вот с этого и начинается завязка доброй сказки из детства.
Сказочный мир населён необыкновенными героями, среди них и три ржавые ведьмы, которые сперва берут в плен мальчишку-сорванца и готовы наказать его за грехи, а потом, подобно пушкинским трём девицам, которые пряли поздно вечерком, мастерят ему из тополиного пуха рубашку, наделённую волшебной силой. И наш обыкновенный мальчик становится необыкновенным!
Но населяют сказочный мир и страшные злодеи, хотя на первый взгляд может показаться, что ничего страшного в них и нет. Вот так и Хозяин был не похож на колдуна или Кощея, а просто был низкорослый мужичок с круглым животиком, лысоватый, с дряблыми щеками, но замыслы его были пугающи: «Я, говорит, весь мир без всякой войны захвачу, потихоньку. Потому что люди-то сами весь белый свет в свалку ржавую превращают, а я над ржавчиной, мол, хозяин». Но экологическая проблема менее страшна, чем проблема нравственная. Герой познаёт мир и видит, что есть люди, у которых «ржавчина внутри», и твёрдо решает «в себе ржавчины не допускать».
Постепенно мальчик понимает, что у сказки и у жизни один закон: «Сказка-то, она всегда вот таким делом кончается – битвой со змеем-Горынычем или колдуном каким-нибудь. За прежние радости надо платить. Добром за добро.» Ему дана волшебная сила, которая поможет порвать цепь зла. А в цепочке если одно колечко рвётся, вся в ней сила пропадает. Но как трудно совершить свой, вовсе и не маленький, подвиг.
Двойник в зеркале показывает герою его идеальный образ: «Я не люблю своих отражений в зеркале…Но этот мальчик мне понравился. Он был серьёзнее меня, большеглазый, с внимательным взглядом и смело сжатыми губами. Кажется, он знал про меня больше, чем я сам». И наш герой не просто со стороны становится похож на серебряный самолётик, но вырабатывает в себе ответственность, стойкость и железную решимость: «Я снаряд, я из стали, мне ничего не страшно, мне ничуть не больно, вперёд!» Помогает Славке и разговор с другом, где они решали, что лучше: честность или смелость? И он понял: «Если человек честный, то пуская он даже боится. Он скажет: даю себе честное слово, что буду делать всё как надо, а на страх мне наплевать».
Чем закончилась эта история? Конечно, как в сказке, добро побеждает зло. Но…разве это так просто? Это надо пережить самому или вместе с героем. А потому откройте повесть В. Крапивина и начинайте читать… Можете читать её вслух вместе с родителями, а вдруг они скажут, что слышали эту историю в детстве и всё это чистая правда, или расскажут свою похожую сказку детства. Ведь тополь детства у всех один, он столько видел и помнит множество интересных историй, которые не забываются даже тогда, когда человек становится взрослым…


Комментариев нет:

Отправить комментарий